El I Concurso de Ópera Educativa para Jóvenes se plantea como un reto en el que profesores y alumnos han de profundizar en el título de ópera propuesto mediante el acercamiento a la misma, su descubrimiento y asimilación y la presentación del proyecto de una forma ocurrente e imaginativa.

Os proponemos un reto: simular una producción de ópera. Para ello tendréis que realizar las siguientes “tareas” que, en su conjunto, supondrán como resultado vuestra propia propuesta escénica para un hipotético Eugene Onegin:

o       Diseño de los decorados. Imaginar e inventar los diferentes escenarios en los que transcurre la acción del título de Tchaikovsky. Se pueden realizar mediante dibujos, collages de fotografías, empleando cuadros de autores famosos... Lo importante es que haya una coherencia entre los diferentes decorados y que suponga la expresión de una intención para la escena.

o       Diseño de vestuarios. Realizar bocetos, collages, fotografías o el planteamiento de los vestuarios empleados por los personajes fundamentales de la ópera.

o       Cartelería y entradas. Diseño de un cartel publicitario anunciando vuestra producción operísticas y las entradas que os gustaría que se vendieran para esta ópera. Nuevamente os recomendamos innovar y sorprender para que el resultado sea más interesante.

o       Una escena de la ópera. Escoged algún  fragmento del Eugene Onegin y plantear su puesta en marcha sobre el escenario. Por donde salen los cantantes, qué tienen que hacer, cómo situaríais la acción... La forma de presentar este punto es libre: bien mediante narración escrita, con ilustraciones, realizando una grabación de vídeo, empleando métodos informáticos...

o       Apéndice. Como se decía antiguamente al plantear una redacción: Tema libre. Os animamos a realizar cualquier otra actividad que os apetezca sobre esta ópera: cantar alguno de sus coros, inventar letras, hacer una maqueta del escenario, unos muñecos de guiñol... Cualquier cosa que se os ocurra y que penséis que puede ser interesante para los alumnos y para el aprendizaje de qué es eso de una ópera.

Los trabajos tendrán que ser presentados en el Palacio de Festivales antes de 1 de noviembre de 2006 y el resultado del concurso se hará público el 6 de noviembre, al comienzo de las visitas guiadas al Palacio de Festivales.

La forma de presentar vuestro trabajo es completamente libre, aceptamos todos los formatos y os alentamos a ser originales: papel, posters, vídeo, CD-Rom, grabaciones radiofónicas, maquetas, fotografías... Valoraremos la originalidad de la presentación, el contenido, el acercamiento al argumento de la ópera, la implicación en el proyecto...

Se entregarán tres premios consistentes en:

-         Primer premio: Lote de DVD’s y CD’s de ópera para el centro ganador. Invitación a los alumnos participantes a una de las funciones de la ópera. Visita a los camerinos al terminar la representación de la ópera para conocer a los cantantes de la misma. Entrevista con los ganadores en la edición 2007 de la revista ‘Cómo ir a la ópera... y no morir en el intento’.

-         Segundo premio: Lote de DVD’s y CD’s de ópera. Entradas para el grupo ganador al concierto de Los Chicos del Coro que se celebrará en el Palacio de Festivales el 17 de noviembre de 2006. Entrevista y reportaje que se publicará en la edición 2007 de la revista ‘Cómo ir a la ópera... y no morir en el intento’.

-         Tercer premio:  Lote de DVD’s y CD’s de ópera. Entradas para el grupo ganador a la ópera infantil Hansel y Gretel que se celebrará en el Palacio de Festivales el 16 de diciembre de 2006. Entrevista y reportaje que se publicará en la edición 2007 de la revista ‘Cómo ir a la ópera... y no morir en el intento’.

Cada proyecto será presentado por un grupo de alumnos integrado por un máximo de nueve alumnos y alumnas y cada centro podrá presentar tantos proyectos como quiera. Los centros que presenten trabajos tendrán preferencia a la hora de realizar las visitas guiadas al Palacio de Festivales y al ensayo general de la misma.

El cuarto año del proyecto ‘Cómo ir a la ópera... y no morir en el intento’ viene acompañado del Primer Concurso de Ópera para Jóvenes con el que queremos involucraros de forma más activa en las actividades que venimos desarrollando desde el Palacio de Festivales

También sigue abierto nuestro Blog en Internet en el que queremos hacer un seguimiento a nuestro proyecto. De la misma forma puede ser empleado como herramienta de comunicación y opinión para profesores y alumnos implicados en ‘Cómo ir a la ópera...’. Os animamos a visitarlo y a participar en él, bien añadiendo comentarios a los temas que se vayan proponiendo, bien enviando aportaciones a la dirección de correo electrónico comoiralaopera@hotmail.com. El Blog lo podrás encontrar en:

http://spaces.msn.com/members/comoiralaopera/

Como siempre, agradecemos tu colaboración e interés y valoramos las aportaciones que quieras ofrecernos. Esperamos que este material te sea útil y que la experiencia, un año más, nos sirva a todos para aprender un poco más de ópera, de música, de cultura...